Inför AI-strategin är debattörerna överens: Skolan får inte lämnas utanför!
Inför AI-strategin är debattörerna överens: Skolan får inte lämnas utanför!
Inom kort väntas regeringen fatta beslut om Sveriges AI-strategi. I två aktuella debattartiklar, en från oss och en från flera aktörer inom näringsliv, fack och civilsamhälle, lyfts kravet att skolan måste inkluderas. Att lämna två miljoner elever utanför digitaliseringens kärnfrågor är ett allvarligt misstag.
Debattartikel:
Två miljoner elever riskerar bli måltavlor i det pågående informationskriget
Samtidigt som Sverige stärker cyberförsvaret och höjer beredskapen i ett skärpt säkerhetsläge, lämnas barn och unga utan skydd i den digitala verklighet där hybridkriget redan pågår. Skolan måste inkluderas i regeringens kommande AI-strategi, kräver vår vd Jannie Jeppesen och Kristina Bjerka, generalsekreterare för Kodcentrum, en förening som arbetar med cybersäkerhet för barn och unga, i en debattartikel i Altinget före jul.
”Att skolan lämnas utanför riskerar att exkludera två miljoner barn och elever från grundläggande kunskap om digital säkerhet, AI och kritisk informationsförståelse i en tid då de utsätts för storskalig desinformation och digital påverkan”, skriver de två debattörerna.
Barn möter AI tidigare än vuxna hinner förstå den.
Enligt rapporten Svenskarna och internet 2025 använder 57 procent av barn mellan 8 och 19 år AI-verktyg. Samtidigt visar ICILS att mer än en fjärdedel av åttondeklassarna saknar grundläggande digitala färdigheter.
Internationella exempel visar vägen:
- Estland och Finland har lyft AI-kunskap som en grundläggande demokratisk medborgarfärdighet.
- Ukraina har under pågående krig utbildat 300 000 lärare i digital kompetens och AI.
Sverige gör det motsatta. AI-kommissionen fick uttryckligt i uppdrag att inte inkludera skolan.
Debattörernas krav:
- Skolan ska ingå i Sveriges AI-strategi
- AI-kunskap ska skrivas in i den kommande läroplanen
- Lärare ska få stöd och verktyg att undervisa om och med AI
- Alla elever, oavsett bakgrund, ska ges kunskap att förstå och stå emot digital manipulation
”AI-kunskap måste betraktas som en del av Sveriges totalförsvar”, avslutar de.
Debattartikel:
Regeringens förbud hotar vår framtid
I en gemensam debattartikel i Dagens Industri varnar representanter från näringsliv, fackförbund och barnrättsorganisationer för att regeringens skolpolitik riskerar att lämna skolan utanför Sveriges AI-utveckling.
De pekar på att digital kompetens och AI-förståelse är avgörande för framtidens jobb, demokrati och trygghet samtidigt som digital kompetens nedprioriteras i styrdokument och strategier. Artikelförfattarna kräver att skolan inkluderas i AI-strategin, att digital kompetens tydliggörs i läroplanen och att rätten till digitala hjälpmedel för elever med funktionsnedsättning säkras.
Debattväxling:
Överens med Sveriges Lärare: tekniken ska inte styra undervisningen
Tidigare i december skedde en debattväxling i Dagens Industri där vi är överens med Sveriges Lärare: Skolan behöver en tydlig plats i AI-strategin, inte för att teknik ska styra undervisningen, utan för att lärare ska ges rätt förutsättningar att leda den. Läs mer här.
